薛巍敏

　　教育公平是社會公平的基石，招生公平更是教育公平的第一道關口。又到一年中小學招生季，近日，甘肅省教育廳印發(fā)《關于推進中小學陽光招生專項行動（2026）的通知》，全方位細化招生規(guī)則、嚴堵違規(guī)漏洞、擴容優(yōu)質資源，以制度化、常態(tài)化的舉措整治招生亂象、校準教育天平，為全省中小學招生工作劃定清晰紅線，持續(xù)擦亮教育公平的民生底色。

　　守住招生底線，方能筑牢教育公平根基。中小學招生關乎萬千家庭切身利益，也是守護教育初心的關鍵環(huán)節(jié)。長期以來，提前掐尖、變相選拔、違規(guī)收費、空掛學籍等亂象，不僅擾亂正常招生秩序，加劇教育內卷，更侵蝕了教育公平的本源。此次甘肅出臺的專項政策，打出一套精準規(guī)范的“組合拳”：義務教育階段嚴格落實免試就近入學核心原則，徹底杜絕面試評測、簡歷篩選、證書擇校等變相選拔行為，回歸義務教育普惠本質；普通高中嚴格落實屬地招生、“公民同招”政策，整治跨區(qū)域掐尖招生亂象，規(guī)范加分項目，斬斷招生環(huán)節(jié)不公平利益鏈條。同時，政策明令禁止預錄取協(xié)議、擇校費、捐資助學掛鉤招生等違規(guī)行為，嚴查人籍分離、超計劃招生等問題，以剛性紀律掃清招生灰色地帶，讓招生全過程公開透明、有據(jù)可依。

　　擴容優(yōu)質資源，方能緩解民生教育焦慮。規(guī)范招生不是簡單設限管控，更要通過資源提質擴容，從根源上化解教育供需矛盾。優(yōu)質教育資源不均衡，是擇校亂象、招生內卷的核心誘因。針對這一痛點，甘肅明確2026年公辦普通高中錄取比例不低于應屆九年級畢業(yè)生的70%，持續(xù)擴大普高招生規(guī)模。同時依托優(yōu)質高中擴容提質、集團化辦學等改革舉措，推動優(yōu)質師資、教學資源下沉共享，打破名校資源壟斷格局。讓每一位學生都能享有平等的入學、就學機會，真正實現(xiàn)從“有學上”到“上好學”的轉變。

　　凈化教育生態(tài)，方能涵養(yǎng)清朗育人環(huán)境。教育的核心是立德樹人，而非功利化競爭。此次專項行動嚴禁炒作中高考狀元、升學率等行為，直指教育功利化弊病。破除唯分數(shù)、唯升學的片面教育導向，糾治招生環(huán)節(jié)的功利化做法，能夠有效減輕學生升學壓力、緩解家庭教育焦慮，引導社會回歸理性教育觀。嚴格的學籍管理、規(guī)范的招生流程、從嚴的審核監(jiān)管，構建起全流程、全鏈條的招生監(jiān)管體系，讓招生工作在陽光下運行。

　　教育公平是最普惠的民生福祉，它藏在每個孩子的書包里，藏在每個家庭的期盼里。甘肅推進陽光招生專項行動，既是對教育亂象的精準整治，也是深化教育均衡發(fā)展的生動實踐。守住招生公平底線、擴大優(yōu)質教育供給、凈化育人生態(tài)，方能讓教育資源更均衡、招生秩序更規(guī)范、群眾教育獲得感持續(xù)提升，以持續(xù)深化教育領域改革，辦好人民滿意的教育。